高考数学中的灵活“用”的习惯
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阅读：1166 次 日期：2017-04-05 16:21:58
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灵活“用”的习惯。
学习的目的在于应用，要求学生在课堂上学到的知识加以灵活运用，既能起到巩固和消化知识的作用，又有利于将知识转化成能力，还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。
由于各方面情况的不断调整与变化，188金宝搏地址
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